2010

Bu sınav artık öğrenci secme eleme işlevini yerine getirirken aynı zamanda itibar sahibi olup olmamanında ölçütü haline dönüşmüş durumda..
Hayatımızda ki tek ölçüt sınavı kazanmak oluncada sosyal gelişme iletişim becerilerimiz kişilik özellikleri, araştırma merakı vs. dikkate alınmıyor.. ama bütün bu özellikler olumsuz olmasına rağmen sınavı kazanan bir adayın bu başarısını her şeyin önüne geçiyor..

Bir sene boyunca gösterilen emeğin karşılığını alamamak durumundaysa kendisine yapılan nitelendirmelerden ve yaşadığı stresten kurtulma yolu olarak da bir sonraki sınava hazırlanma seçeneyi kalıyor..

ayrıca bu sınav sistemi müfredat bizlerin bireyselleşmesini özgürleşmesini engellerken dersaneler öğretmenlere vs. bağımlılığımızı artırıyor ve eşit olmayalan imkanlar ortaya çıkıyor.. Aynı olanaklara sahip olamayıp aynı sınava girmek… ? İşin bide şu boyutu var tabii.. Bende senelerce dersanelere para yedirmiş olan biri olarak düşünmeden edemiyorum.. Acaba bu ödenen paralarla kaç tiyatro oyunu sinema filmi izlenir kaç konser dinlenir kaç kitap dergi alınıp okunur kaç sergi müze gezilir okullarda ne kadar sosyal etkinlik düzenlenir.. bunlar say say bitmez o verilen paralarla o kadar çok şey yapılabilir ki.. Bu sınavlarda yalnızca paralarımız zamanımız gitmedi.. En verimli dönemlerimizi testlerle lüzumsuz bilgilerle geçirdik..

Bu olumsuzluğa karşı hiçbir tepki gösterilmiyor.. Niyeeymiş belki ülke bölünürmüş belki rejim değişirmiş dimi amaa.. Bunun yerine devlete rejime bağlılığımız dahada artsa geleceğimizi üç beş kişi değil kendimiz şekillendirsek daha da iyi olmazmı??

Ama işte Yök yeni düzenlemeler yapsa daaa köklü değişimi asla sağlayamıcak.. Değişen sadece sınavın ilk bakışta görünen kısmı..

Umuyorum Duyarsızlaşmış toplumumuz, dur der bu gidişe..
Okuduğunuz İçin Teşekkürler..